我?石家庄治?男性尖??疣的?院?里所?的“糊涂”，??治?尖??疣需要多少??的不是人的心理或??不清楚，而是一种食品的名字，?种食品，就是稀粥。一般的“糊涂”是用玉米面或小米面做成，不需添加任何佐料。做得稠一些，是“稠糊涂”；做得稀一些，就是“稀糊涂”了。如果放了大豆，就叫?“豆子糊涂”；如果放了?和菜，就叫做“咸糊涂”或“菜糊涂”。而如果是用白面做成，再加了?和菜，那就不叫“糊涂”，而叫“咸?”了。
?起?，“糊涂”算不得好?，但?是我??里的人——不管大人?是孩子，每餐必不可少的?西。如果吃了干?而?有喝糊涂，?都??得和?有正式吃?似的。
?什么稀粥到了我??里成了“糊涂”，我曾??不少人，但?都不知其所以然。不?，?管不少外地人常拿???取笑，但?地的人??不以此??，至少到目前，??有看出打算改????呼的?象。
能隔三邢台男性?疣?院岔五地喝上玉米或小米糊涂，是到了六五年以后的事。此前的?多年里，糊涂也是每天每?都要喝的，但喝的都是芋?（地瓜）面做的糊涂。就是??的糊涂，有?也喝不上。那??食很??，芋?源尖??疣?院?（地瓜）面也很少，安康最好的尖??疣?院不?黑，?很稀。趴在碗上，能照出人的??。所以，那?的稀糊涂又被叫做“四?眼的糊涂”。
?得是1959年吧，人?一下子?入了大?荒。
据?，1958年的秋季，庄稼??是很好的。可是因?搞起了人民公社，?行了“一大二公”，取消了私有??，特?是各家各?的??都被砸碎拿去??哈??哪里看生殖器?疹好了，吃起了集体食堂。??、收?和人?的分配、利益不再有?系，所以，地里的庄稼大多?有收起?。那收玉米的，背了一?昆明尖??疣治?多少?畚箕，?地??到地那?，??地有多?，只?那最好掰的玉米棒子掰下一些，就算完成了一?玉米的收?任?；那收地瓜大理治?尖??疣要多少?的，也不再拿??去一穴穴地刨，而是用犁子???穿?去，翻出多少算多少；已?翻出?的，也是由后面一?人背?一?畚箕去?，?回多少算多少。已??回的地瓜，也?人再愿意麻??去切片、晒干，除了??吃掉一些外，其余的都倒在了路?里。大家都相信，食堂里?有吃不完的?菜，上?也肯定永?有的是?法。只要?了心跟?共?党走，就能跑步?入共?主?，吃???是??操心的。
然而，?酷的???了人??情的回答。
原?，概念和口?只能刺激人的神?，并不能抵?一粒?食。
???春?，已??生了?食危机。
??里的?字都是?的，?房里都是空的，都是吹起?……
星期天，是我規定的給學生自由復習的時間，我也相對自由，不用講課，於是看了一下午的書，於是感到有些累，除了眼睛有些乾澀，就是心裡，裝不下很多東西，被書中的瑣事，堵得滿滿的，其中一個故事是一個失去了愛人的女子寫給他的丈夫的回憶，她看到了消失在密林深處的愛人，等到追去時，除了黃昏?火一直在撒?，除了落日和鳥鳴，一切都隨著陣陣松風悄然而逝。
從傷感的故事裡抬起頭來，突然聽見球場上有打球的聲音。除去體育課的必需，其他時間我是比較嫉恨在別的學生上課時，有人在窗外打籃球的，因為打球和秋游石浦（三)吵鬧的聲音很讓人分神，許多學生注意力不集中，往往不是他願意，而是外界願意。而且這些非體育課打球的全都是逃離課堂的學生，三年來，他們在球場上消滅掉的時間遠比他們真正用於學習的時間多。
我把頭伸出去。除去遠處籃框下有三五個逃學的孩子正在赤膊爭搶，我教室樓下的籃球架下，是兩個老人。我想他們應該是一對夫妻，加起來不小於一百三十歲，老太很臃腫，老爹更臃腫，便便大腹幾乎有兩個充氣的籃?不起，我?你球那麼大。
但我今天沒有恨他們，因為今天很特別——兩個銀發老人，每個人拿著一個籃球人生若只如初?比賽投籃，是罕見的，至少我從來沒有見過。漸漸覺得他們把我從那些傷感的故事裡引開了，我決意要觀察他們。
我的學生正在安靜的讀著關於高考的書，他們不會理會我去看看窗?老?的一封信外。
我看到了他們比賽的規則——老爹站在兩分線上投籃，老太則站在以兩分線為直徑的圓弧內側投籃，距離比老爹近一老理??的?想米多。但老爹寬廣的胸懷未能挽回他失敗的結局——我沒有記住他們投了多少個球，只聽見老太太不停的說：『又進了！』在十分安靜的校園和十分安靜的教室裡，她的驚呼相對響亮，站在五樓的窗口，我聽不清他們的交談，但這句話聽得十分真切，她每叫喚一次，伴隨的是幾聲得意的笑聲。從笑聲裡我聽不到蒼老，這是真的。
老頭兒使勁的把球朝籃板上砸，隨著轟的一聲鈍響，他又投了一個『籃板球』——還是沒進。
　　有笑，只是說官??是一??，『你莫急，莫急。』語氣裡帶著明顯的武漢腔，像是鼓勵，也像是安慰。
這場早已分出了勝負的比賽還在進行，從他們撿球的姿勢和投籃的姿勢看，他們明顯??笑得?逍?不適合這項運動，可能也沒有多少老人願意選擇這項運動，去達到他們強身健體的目的，更多的老人可能選擇的是舞劍、太極和步行。
但我決意觀察下去的另一個原因是他們手中的……